愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编整理的语文周记10篇，希望能够帮助到大家。
语文周记 篇1
随手打开台灯，幽幽的灯光映在文字上，细细品味“会当临绝顶，一览众山小”的豁达，才渐渐发现，我的灵魂在其中升华，升华。
于是，我徘徊在那个丰富多彩的世界，尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。
打开厚厚的书，细细品味，淡淡的清香袭来，令我沉醉。
把心埋进书中，没有那种功利的生活，只有我所向往的世界。那么平静，没有纷争……
与书相伴，让我感受到清风与明月的寂静，让我看到湖光与水色的秀丽。
优美的文字把我带进一个美妙的世界，让我感知，让我感叹。我喜欢书，喜欢读书，没有理由。喜欢华美的文字，喜欢平凡的语言，喜欢深沉的对白。勾起我对过去的回忆，对未来的憧憬……
灯光如水般脱落，书上是一片刺眼的光芒。我喜欢这种光芒，给人温暖，给人希望，给人快乐！
拿起一本好书，品一小口香茶，翻开一页，拿起笔，圈点勾画。读书，让我的精力更加充沛，头脑更加机敏；读书，让我独立思考，让我身心投入。
冰心云：“读书好，好读书，读好书。”
在我心中，书就如同一盏神奇的灯，不是去为黑暗照明，而是照亮一个求学者的心灵。在文字中为了解世界打开一扇窗口，满眼都是缤纷，让明净的心灵在幸福中走向成熟。
又到读书时，我喜欢那种感觉，飘着淡淡的书香……
语文周记 篇2
妈妈的一天比谁都忙碌。
早晨六点三十分，妈妈会准时把我叫醒，然后去做早餐。等我穿好衣服，洗漱完毕，妈妈已经把香喷喷的早餐端到了餐桌上，等候我的到来。
吃完早饭，妈妈就会对我说：“走吧，别迟到了。”于是我和妈妈走出家门。在路上，妈妈像天使一样保护着我。一辆电动车快要撞到我了，妈妈会马上把我拉开。
到学校了，妈妈边走边说：“在班里，不要和同学打闹。看到有人在楼梯口玩耍，应该劝他们离开。”这句句叮咛犹在耳畔。
中午放学一回到家里，妈妈又开始做午饭。吃饭时，妈妈说：“瑶瑶，你慢点儿吃，细嚼慢咽，才吃着舒服呢。”
午睡过后，我去上学，妈妈还是像天使一样保护着我。下午放学一回到家，妈妈就对我说：“宝贝，快去写作业吧，早点写完还可以早点睡呢。”
妈妈，我想对您说：“我爱您！”
语文周记 篇3
上周五，我们几个初中同学约好一起回初中去看一看。
说实话，一想到回初中去，我竟然兴奋了一周！我甚至还幻想出了好几种与他们相逢的场景。终于挨到放学，在广场上与他们相逢时，心里的欢喜又强盛了几分。模样还是毕业关的那个傻样，倒是以前几个爱美的瘦瘦的女生在这几个月来又发福了些。但在他们身上总有一种隐隐的说不出的不一样。
回到了母校，还未进校门，便碰见以前的英语老师和数学老师。他们正和几个像我们一样回来的学生去吃饭。英语老师还是那样戴着一张笑眯眯的面具隐藏住她内心的严厉。相反数学老师相比以前，打扮得更漂亮了。不过她的声音有点沙哑，可能是刚上完课的缘故，我们询问她们现在教的班怎样，数学老师眉头一皱，嘴角一撇，叹口气说：“跟你们说我们教的又是××班，和你们才进校一样，又是年级倒数第一二名。不过啊，他们班上不像你们以前，以前还有一部分人聪明而努力。他们啊，真是急人。这次月考20多个人不及格，我教了这么多年的书，班上不及格的人第一次有这么多……”英语老师也表示赞同。我们暂且分别。
透过围墙，我们看见初一的正在排练韵律操，操不整齐，总有几个人在“冒苗头”。想想我们以前也是如此，不知费了老师们多大的劲。
我们去明，以前的班主任正好不在。我们爬上了许久不曾登上的`五楼，走近了许久没见的教室。只不过，那教室里不再有我熟悉的人，不再有我熟悉的布置，取而代之的是一个个矮小的身躯，一张张稚嫩的脸。等了许久，终于等到“英姐”的到来。
不过在见到英姐的那一刻，我不禁鼻子一酸，强忍住泪水。英姐两鬓的白发增多了几根，皱纹又加深了几分，就连身上的衣服又宽松了几分。英姐为自家和班级又操劳了多少！
她见到我们说：“现在班上的情况你们大概也了解了，真想教你们的时候。那时候，我不用叫你们记笔记，只需一个眼神你们就懂。而且以前的班委多可靠啊，我什么都不用操心……”细数这些“家珍”，我也不‘’住发出慨叹，最终还是别离了！
别离了，心中不管怎样都不会再有那么强烈的归宿感，只有最熟悉却又陌生的感觉。这里的物还是，但人已非。
语文周记 篇4
20xx年X月X日 X天
早上数学课，教室里鸦雀无声，张老师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题，同学们全神贯注地听着。突然，张老师大声说道：“你，怎么在弄的?”同学们愣了愣，纷纷转过头，顺着老师指的方向看去：只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉，到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人，同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严厉地说：“你到门口给我去站着，好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口，嬉皮笑脸地一站，真是死猪不怕热水烫。
好不容易挨到了下课，狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学，就像抓拍镜头的记者，迅速跟上。等大家赶到时，吕言之正在大洗一通，瞧他一会儿漱口，一会儿用舌头尖添牙齿，一会儿用手抓舌头，那熊样儿又滑稽又好笑。后来，他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头，费了九牛二虎之力，还没彻底洗干净。这时，我走过去打趣道“驴头儿，圆珠笔油好喝吗?”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。
上课铃又响了，吕言之无可奈何地走进教室，心神不定地又上完了一堂课，又急冲冲地跑向水龙头，大洗一通，总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。
语文周记 篇5
历史的车轮不停地向前滚动着，带着人类的智慧走向未来。时代在变迁，人类的思想文化、道德观念也在改变。身处这个因高科技带来的日新月异变化的时代，我们在前进着，需要思考，需要感谢。
感谢如今这个时代，让我知道了天灾无情，人间有爱。地球无时无刻都在活动着。地震、海啸、洪水、火山爆发……当灾害突然降临，渺小的人灰就像困兽一般束手无策。灾难过后，或许失去了至亲，失去了家园，但在我们绝望时，总会有人伸出援助之手，就像在昏暗的黑夜里突然出现了一支火把，点亮了我们的生活，温暖了我们的心灵。所以，我要感谢这个时代，让我明白了世间的温暖。
感谢如今这个时代，让我知道了战争的可怕与残忍。世界上每一处战争的爆发，都伴随着生命的消逝与财富的流失。第一二次世界大战中，人类为了争夺领土资源，互相开战，不知道有多少鲜活的生命无声无息地消失了，不知有多少人在战火中失去了家人家园，失去了对未来的期望。在如今这个时代，虽然战争并未大规模发生，但在某些地区仍有炮火轰鸣声与人们的惨叫声。我们不知还有多少人渴望和平，渴求生的希望。所以我要感谢如今这个时代，让我明白了珍惜当下，珍惜和平，不要让战火声再回荡在耳畔。
感谢如今这个时代，让我知道了地球发生的翻天覆地的变化将影响人类的生存发展。如今科技发达，高速发展带来便利的同时也给我们的生活环境造成了很大影响，天空不再蔚蓝，雾霾将其驱赶；河流一再清澈，令人作呕的生活垃圾令它污浊。生态环境一天比一天糟糕。无知的人类不停地从大自然中索取，却不懂得感恩与节制。人类的行为，让地球不堪重负。然而人类却未觉醒，终有一天，人类会为自己的所作所为付出代价。感谢如今这个时代，让我知道了保护环境、保护地球的重要性。
感谢如今这个时代，让我知道了如何存在，如何珍惜生命、珍爱生活！
语文周记 篇6
在这本书中，让我印象最深的就是《爱心树》这篇文章。
这篇文章主要讲了一棵大树，它喜欢上了男孩。在男孩小时候，他经常会爬树干，荡秋千，吃苹果。大树叶非常爱他。但时间流逝，男孩渐渐长大了，不来找大树玩了。大树常常感到寂寞。当有一天，男孩来到这棵树下时，大树希望他像以前一样玩时，男孩却需要钱。大树就让他把自己的树叶和苹果拿去卖了。大树很快乐。又过了很久，男孩没有来找大树了，大树很难过。可是有一天，男孩又来了，大树希望他像以前一样玩时，男孩需要一幢房子，于是大树把自己的树枝献给了男孩。当男孩需要一条船的时候，大树把自己的枝干献给了男孩。当男孩老了的时候，大树也只剩下一个老树墩了，他让男孩坐在他身上休息。
这棵大树无私奉献的精神感动了我，让我懂得了我们为别人奉献，同时自己也会得到快乐。大树把自己的所有都奉献给了男孩，在别人快乐的同时，自己也是快乐的。
语文周记 篇7
愉快的暑假过去了，在暑假里，有趣的事情很多，但是最有趣的要数我和爸爸妈妈一起去纳海楼看日出了。
那天清早，当我和爸爸妈妈上气不接下气地登上纳海楼时，一阵凉爽的微风向我们迎面扑来，远处的山山水水和一草一木好像刚睡醒似的渐渐变清晰了。
东方的天边，朝霞也变化无常。有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一匹奋蹄疾奔的俊马；有的像一朵朵争奇斗艳的杜鹃花，有的像一条随风飘荡的红领巾；一会儿，红领巾不见了，却变成了一只正在吃草的山羊……真是五彩缤纷，千姿百态啊！
太阳快出来了，东边像着了火似的。忽然，一个耀眼的红点从东边露出来了。一会儿，太阳跳出地平线，好像一个大火球在大盘子里滚动。又过了一会儿，整个红日冉冉升起在蓝天。它，是那么亮，那么圆，那么令人喜爱！你看，小鸟飞出窝来，迎着朝阳叽叽喳喳地唱起了歌。你听，树枝、树叶被调皮的微风吹得沙沙地响着，好像在向太阳招手，点头说：“太阳公公您好，太阳公公您早！”
太阳出来了，它光芒四射，赶走黑暗，给我们带来了光明、温暖和欢乐。观看日出这自然景观，真是一件有趣的事！我望着初升的太阳，情不自禁地唱起了歌：“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”
语文周记 篇8
在暑假里，我去香港迪士尼玩。到了迪士尼，抬头一看，我就已经目瞪口呆了。迪士尼实在太美了，米奇站在冲浪板上，一头大鲸鱼喷出水柱，米奇就开始冲浪了。我一进去，就看见大街上人来人往。继续往前走，我们来到了迪士尼的一个地方——睡公主的城堡，走进去就像来到了童话中的仙境。迪士尼分为探险、幻想、明日三个世界。
我先去探险世界玩。我看见几只大猩猩在穿衣服，更好玩在后面，突然一座雕像喷出火来，我吓得全身了一阵冷汗。
然后，我去了幻想世界，我最喜欢的是一部电影——米奇幻想曲。我看见一块块宝石飞向我，我就伸手去抓，一块、两块、三块。。。。。。，我抓到了好多块，心里乐滋滋的。接下来一只小狮子在唱歌，原来他就是狮子王，忽然，它一张口，就咬了我，我害怕得“哇”叫了一声。
最后我去了明日世界，我来到一座太空山里，我乘着一辆飞跃太空山的火箭出发了，来到外太空，看见了火焰四射的太阳、美丽的星空。。。。。。，不一会儿，结束了，我开心地走了。
语文周记 篇9
语文如一杯绿茶，一开始会感到枯燥无味，但真正懂得语文后，你会感到其乐无穷。
语文是有趣的，它有时会变成一个可爱的小男孩，常常逗得我哈哈大笑；它有时会变成一个知识渊博的学者，带领我翱翔在知识的海洋里。语文从小就伴随着我，从咿呀学语就开始背的“鹅鹅鹅”到现在初中阶段学习背诵的“京中有善口技者”，从“人之初，性本善”到“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”，从童话中的白雪公主到朱自清的散文，这里面处处有语文，或者说是语文见证了我们的成长过程。我们已经离不开语文了。
语文在我心中是神圣的，是自由的，是不受约束的，而且是真实的。在写作文时，我可以尽情发挥想象力，把自己当做故事中的人物，表达自己的真实情感。
语文是我心情放松的圣地。遇到不顺心的事的时候，学习压力大感到身心疲惫的时候，我便会拿起一本书，细细品读。读着读着，我便走进了故事当中，与书中的人物合为一体，心情随着主人公的悲欢离合而变换，与他们一起哭一起笑。在那时，我忘却了烦恼，忘却了忧愁，忘却了压力，忘却了自己，忘却了一切。
当我走出故事，回到现实的时候，心情已经十分放松了，一切的烦恼都已经烟消云散。
我爱语文，因为语文在我心中是无可替代的。我爱语文，因为语文可以让我得到快乐！
语文周记 篇10
我的二年级语文老师有三十多岁，他姓刘，名叫刘雪峰。老师的脸像瓜子一样长，脸上还镶嵌着一对黑宝石般的大眼睛，他的眉毛与耳朵像个月牙，笑起来脸上还有一个小酒窝，老师的后脑勺还有一条马尾巴似的辫子，我的老师还有一个最大的、最明显的特点，就是爱占课。
记得有一次，我们上宗教课的时候，该讲的课都讲完了，我们坐在教室里觉得很无聊，不知什么时候，老师津津有味讲起了故事，我也全神贯注地听了起来。等到我们都听得入迷的时候，门突然被撞开了。语文老师三步并两步走到宗教老师面前，与老师说了几句，宗教老师就走了。语文老师走上讲台说：“来，把书翻到XX页，这有个重点内容。”我们原本都是笑嘻嘻的，一下子变得愁眉苦脸。老师讲课的时候，我们哪有心思听呀，终于，下课铃响了，老师还没说下课的时候，班了已经一个人都没有了。
你们知道了吗？这就是我的爱占课的老师。
